• Wprowadzenie sztandaru

      • L.p.

        Komendy

         

        Opis sytuacyjny zachowania się uczestników po komendzie

        Poczet sztandarowy

        sztandar

        1.

        Proszę wszystkich o powstanie

        Uczestnicy powstają przed wprowadzeniem sztandaru

        przygotowanie do wyjścia

        postawa „ na ramię ”

        2.

        "baczność" sztandar wprowadzić 

        Uczestnicy w postawie
         "zasadniczej"

        - wprowadzenie   sztandaru

        - zatrzymanie na ustalonym miejscu

        - w postawie "prezentuj w marszu"

        - postawa "zasadnicza"

        3.

        "do hymnu"

        jak wyżej

        postawa
        „ zasadnicza

        ”

        -postawa "prezentuj w miejscu"

        4.

        „ po hymnie ”

        uczestnicy w postawie
        "spocznij"

        spocznij

        - postawa "prezentuj"

        - postawa "spocznij"

        5.

        można usiąść

        uczestnicy siadają

        Spocznij

        - postawa "spocznij"

      • Wyprowadzenie sztandaru

      • 1.

        proszę o powstanie

        uczestnicy powstają przed wyprowadzeniem sztandaru

        spocznij

        postawa "spocznij"

        2.

        "baczność" sztandar wyprowadzić

        uczestnicy w postawie
        „ zasadniczej ”

        - postawa „ zasadnicza ”

        - wyprowadzenie sztandaru

        postawa "zasadnicza"

        postawa "na ramię w marszu" lub "salutowanie w marszu" w zależności od odległości

        3.

        „ spocznij ”

        uczestnicy siadają

         

         

      • Ceremoniał przekazania sztandaru

      • L.p.

        Komendy

         

        Opis sytuacyjny zachowania się uczestników

        Poczet sztandarowy

        Sztandar

        1.

        proszę wstać

        uczestnicy wstają

        postawa

        "spocznij"

        postawa "spocznij"

        2.

        poczet sztandarowy oraz nowy skład pocztu  do przekazania sztandaru- wystąp

        uczestnicy postawa "zasadnicza" nowy skład pocztu występuje i ustawia się z przodu sztandaru

        postawa
        "zasadnicza"

        -postawa "zasadnicza"

        postawa "prezentuj"

         

         

         

         

         

         

        3.

         

         

         

         

         

        "baczność"- sztandar przekazać

         

         

         

         

         

         

        uczestnicy postawa
        „ zasadnicza ”

        dotychczasowa asysta przekazuje insygnia – ustawia się obok nowej asysty po lewej i prawej stronie 

        - chorąży podaje sztandar jednej z asysty,

        - przekazuje szarfę potem rękawiczki

        - następnie odbiera sztandar i przekazuje go nowemu chorążemu i mówi:

        "Przekazujemy Wam sztandar szkoły-symbol patriotyzmu i tradycji, noście go z dumą i honorem"

        - sztandar w postawie "spocznij"

         

        4.

        "baczność" ustępujący poczet odmaszerować "spocznij"

        uczestnicy w postawie "zasadniczej" nagradzają barwami ustępujący poczet, który przechodzi na wyznaczone miejsce

        postawa "zasadnicza"

        postawa "spocznij"

        postawa "prezentuj"

        postawa "spocznij"

        5.

        "baczność"- sztandar wyprowadzić

        postawa "zasadnicza"

        postawa "zasadnicza" wyprowadzenie sztandaru

        postawa "zasadnicza"

        postawa "na ramię w marszu"

        6.

        „ spocznij ”

        uczestnicy siadają

         

         

      • Ceremoniał ślubowania klas pierwszych i klas ósmych

      • L.p.

        Komendy

        Opis sytuacyjny zachowania się uczestników

        Poczet sztandarowy

        Sztandar

        1.

        Proszę wstać

        Uczestnicy wstają

         

         

        2.

        „ baczność ” sztandar wprowadzić

        Uczestnicy w postawie zasadniczej

        -wprowadzenie sztandaru,

        zatrzymanie na ustalonym miejscu

        -postawa "salutowanie w marszu"

        -postawa zasadnicza

        3.

        "do ślubowania"

        Uczestnicy w postawie "zasadniczej" ślubujący podnoszą prawą rękę do ślubowania (palce na wysokości oczu)

        Postawa "zasadnicza"

        -postawa "prezentuj"

        -postawa "salutowanie w miejscu"

        4.

        "po ślubowaniu"

        Uczestnicy "spocznij" ślubujący opuszczają rękę

        Postawa "spocznij"

        -postawa "prezentuj"

        -postawa "zasadnicza"

        5.

        "baczność"- do hymnu szkolnego

        Uczestnicy postawa "zasadnicza"

        - postawa „ zasadnicza ”

         

        - postawa "zasadnicza"

        - postawa "prezentuj"

        6.

        spocznij

        Uczestnicy siadają

         

         

      • Rota ślubowania klas pierwszych.

      • Po wydaniu komendy:  „Do ślubowania!” - poczet sztandarowy występuje i pochyla sztandar pod kątem 45°. W tym samym czasie przewodniczący klas pierwszych podchodzą do sztandaru. Ustawiają się po obydwu jego stronach, kładą prawą dłoń na sercu, a dwa palce lewej dłoni (wskazujący i środkowy) wyciągają prosto w kierunku sztandaru. Pozostali uczniowie kładą prawą dłoń na sercu i powtarzają za dyrektorem (lub przewodniczącym samorządu uczniowskiego) słowa przysięgi:

         

        My, uczniowie Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika ślubujemy:

        • stać na straży wartości przekazywanych nam przez rodziców i nauczycieli,
        • nieustannie pogłębiać przekazywaną wiedzę,
        • szanować godność własną i drugiego człowieka.

        Wszyscy: Ślubujemy!

        Przyrzekamy:

        • zawsze i wszędzie godnie reprezentować naszą szkołę, dbać o jej dobre imię, szanować szkolne mienie,
        • sumiennie wywiązywać się z powierzonych obowiązków,
        • dbać o kulturę języka ojczystego.

        Wszyscy: Przyrzekamy!

        • Pragniemy uczyć się mądrości, miłości i wiary, biorąc za przykład Mikołaja Kopernika, wielkiego Polaka, Patrona naszej szkoły.

        Wszyscy: Tak nam dopomóż Bóg!