|
L.p. |
Komendy |
Opis sytuacyjny zachowania się uczestników po komendzie |
Poczet sztandarowy |
sztandar |
|
1. |
Proszę wszystkich o powstanie |
Uczestnicy powstają przed wprowadzeniem sztandaru |
przygotowanie do wyjścia |
postawa na ramię |
|
2. |
"baczność" sztandar wprowadzić |
Uczestnicy w postawie |
- wprowadzenie sztandaru - zatrzymanie na ustalonym miejscu |
- w postawie "prezentuj w marszu" - postawa "zasadnicza" |
|
3. |
"do hymnu" |
jak wyżej |
postawa |
-postawa "prezentuj w miejscu" |
|
4. |
po hymnie |
uczestnicy w postawie |
spocznij |
- postawa "prezentuj" - postawa "spocznij" |
|
5. |
można usiąść |
uczestnicy siadają |
Spocznij |
- postawa "spocznij" |
|
1. |
proszę o powstanie |
uczestnicy powstają przed wyprowadzeniem sztandaru |
spocznij |
postawa "spocznij" |
|
2. |
"baczność" sztandar wyprowadzić |
uczestnicy w postawie |
- postawa zasadnicza - wyprowadzenie sztandaru |
postawa "zasadnicza" postawa "na ramię w marszu" lub "salutowanie w marszu" w zależności od odległości |
|
3. |
spocznij |
uczestnicy siadają |
|
|
|
L.p. |
Komendy |
Opis sytuacyjny zachowania się uczestników |
Poczet sztandarowy |
Sztandar |
|
1. |
proszę wstać |
uczestnicy wstają |
postawa "spocznij" |
postawa "spocznij" |
|
2. |
poczet sztandarowy oraz nowy skład pocztu do przekazania sztandaru- wystąp |
uczestnicy postawa "zasadnicza" nowy skład pocztu występuje i ustawia się z przodu sztandaru |
postawa |
-postawa "zasadnicza" postawa "prezentuj" |
|
3. |
"baczność"- sztandar przekazać |
uczestnicy postawa |
dotychczasowa asysta przekazuje insygnia ustawia się obok nowej asysty po lewej i prawej stronie |
- chorąży podaje sztandar jednej z asysty, - przekazuje szarfę potem rękawiczki - następnie odbiera sztandar i przekazuje go nowemu chorążemu i mówi: "Przekazujemy Wam sztandar szkoły-symbol patriotyzmu i tradycji, noście go z dumą i honorem" - sztandar w postawie "spocznij"
|
|
4. |
"baczność" ustępujący poczet odmaszerować "spocznij" |
uczestnicy w postawie "zasadniczej" nagradzają barwami ustępujący poczet, który przechodzi na wyznaczone miejsce |
postawa "zasadnicza" postawa "spocznij" |
postawa "prezentuj" postawa "spocznij" |
|
5. |
"baczność"- sztandar wyprowadzić |
postawa "zasadnicza" |
postawa "zasadnicza" wyprowadzenie sztandaru |
postawa "zasadnicza" postawa "na ramię w marszu" |
|
6. |
spocznij |
uczestnicy siadają |
|
|
|
L.p. |
Komendy |
Opis sytuacyjny zachowania się uczestników |
Poczet sztandarowy |
Sztandar |
|
1. |
Proszę wstać |
Uczestnicy wstają |
|
|
|
2. |
baczność sztandar wprowadzić |
Uczestnicy w postawie zasadniczej |
-wprowadzenie sztandaru, zatrzymanie na ustalonym miejscu |
-postawa "salutowanie w marszu" -postawa zasadnicza |
|
3. |
"do ślubowania" |
Uczestnicy w postawie "zasadniczej" ślubujący podnoszą prawą rękę do ślubowania (palce na wysokości oczu) |
Postawa "zasadnicza" |
-postawa "prezentuj" -postawa "salutowanie w miejscu" |
|
4. |
"po ślubowaniu" |
Uczestnicy "spocznij" ślubujący opuszczają rękę |
Postawa "spocznij" |
-postawa "prezentuj" -postawa "zasadnicza" |
|
5. |
"baczność"- do hymnu szkolnego |
Uczestnicy postawa "zasadnicza" |
- postawa zasadnicza
|
- postawa "zasadnicza" - postawa "prezentuj" |
|
6. |
spocznij |
Uczestnicy siadają |
|
|
Po wydaniu komendy: „Do ślubowania!” - poczet sztandarowy występuje i pochyla sztandar pod kątem 45°. W tym samym czasie przewodniczący klas pierwszych podchodzą do sztandaru. Ustawiają się po obydwu jego stronach, kładą prawą dłoń na sercu, a dwa palce lewej dłoni (wskazujący i środkowy) wyciągają prosto w kierunku sztandaru. Pozostali uczniowie kładą prawą dłoń na sercu i powtarzają za dyrektorem (lub przewodniczącym samorządu uczniowskiego) słowa przysięgi:
My, uczniowie Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika ślubujemy:
Wszyscy: Ślubujemy!
Przyrzekamy:
Wszyscy: Przyrzekamy!
Wszyscy: Tak nam dopomóż Bóg!